1 การหมุนเวียนของสารประกอบ ได้แก่ วงจรของน้ำ 3. 2 การหมุนเวียนของธาตุที่เป็นก๊าซ ได้แก่ ไฮโดรเจน ออกซิเจน ไนโดรเจน 3. 3 การหมุนเวียนของธาตุที่สะสมอยู่บนผิวโลกพบในลักษณะการตก ตะกอนการละลาย การสะสมในรูปแบบต่าง ๆ และถูกปล่อยออกมาด้วย กระบวนการกัดกร่อน ได้แก่ ฟอสฟอรัส ซัลเฟอร์ โพแทสเซียม ฯลฯ
ระบบนิเวศรูปแบบต่างๆ - GotoKnow
สิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศมีบทบาทและหน้าที่ที่แตกต่างกัน
16. ได้แก่ พืช จุลินทรีย์ สัตว์ ซึ่งมีบทบาทและหน้าที่ที่แตกต่างกัน
17. ผู้ผลิต เป็นสิ่งมีชีวิตสามารถสร้างอาหารเองได้
18. ผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์ สิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถสร้างอาหารได้เอง ดำรงชีวิตอยู่ได้ด้วยการปล่อยเอนไซม์ ออกมาย่อยสลายซากสิ่งมีชีวิตแล้วดูดซึมเป็นอาหาร
19. ผู้บริโภค สิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถสร้างอาหารเองได้ จำเป็นต้องบริโภคสิ่งมีชีวิตอื่นเป็นอาหาร
20. 1ผู้บริโภคพืช สิ่งมีชีวิตที่กินพืชเป็นอาหารจัดเป็นผู้บริโภคลำดับที่1
21. 2ผู้บริโภคสัตว์ สิ่งมีชีวิตที่กินสัตว์เป็นอาหาร มักมีฟันเขี้ยวที่แหลมคม ซึ่งได้รับการถ่ายทอดพลังงานจากสิ่งมีชีวิตที่กินพืชอีกต่อหนึ่ง
22. 3ผู้บริโภคซากสัตว์ที่ตายแล้วเป็นอาหาร
ระบบนิเวศ | #FOURANGY
ชื่อโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย WordPress
เรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
ผู้เสนอโครงงาน 1. นางสาวสุจิตรา คำเมืองเเพน เลขที่ 16
2. นางสาวสุปรีญา ธาตุวิสัย เลขที่ 18
3. นางสาวอภิญญา ธาตุไพบูลย์ เลขที่ 20
4.
ส่วนประกอบที่ไม่มีชีวิต (Abiotic
Component)
1. 1
อนินทรีย์สาร เช่น คาร์บอน ไนโตรเจน คาร์บอนไดออกไซด์
น้ำ และ ออกซิเจน
1. 2
อินทรีย์สาร เช่น โปรตีน คาร์โบไฮเดรต เป็นต้น
1. 3
สภาพแวดล้อมทางกายภาพภาพ เช่น แสงแดด อุณหภูมิ
ความชื้น ความเป็นกรด - ด่าง เป็นต้น
2. ส่วนประกอบที่มีชีวิต (Biotic
2. 1
ผู้ผลิต (Producer) คือ
พวกที่สามารถนำเอาพลังงานจากแสงอาทิตย์มาสังเคราะห์อาหารขึ้นได้เองจากแร่ธาตุ
และสสารที่มีอยู่ตามธรรมชาติ ได้แก่ พืชสีเขียว แพลงตอน และแบคทีเรียบางชนิด
พวกผู้ผลิตนี้มีความสำคัญมาก เพราะเป็นส่วนเริ่มต้น และเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบที่ไม่มีชีวิตกับส่วนที่มีชีวิตอื่นๆ
ในระบบนิเวศ
2.
ระบบนิเวศวิทยาการเกษตร: ระบบนิเวศวิทยาการเกษตร (Agro – Ecology Systems)
พีรามิดจำนวนของสิ่งมีชีวิต( pyramid of number) แสดงจำนวนสิ่งมีชีวิตเป็นหน่วยตัวต่อพื้นที่ โดยทั่วไปพีระมิดจะมีฐานกว้าง ซึ่งหมายถึง มีจำนวนผู้ผลิตมากที่สุด และจำนวน ผู้บริโภคลำดับต่างๆ ลดลงมา แต่การวัดปริมาณพลังงานโดยวิธีนี้ อาจมีความคลาดเคลื่อนได้เนื่องจากสิ่งมีชีวิตไม่ว่าจะเป็นเซลล์เดียว หรือหลายเซลล์ ขนาดเล็กหรือขนาดใหญ่ เช่น ไส้เดือน จะนับเป็นหนึ่งเหมือนกันหมด แต่ความเป็นจริงนั้นในแง่ปริมาณพลังงานที่ได้รับหรืออาหารที่ผู้บริโภคได้รับจะมากกว่าหลายเท่า ดังนั้นจึงมีการพัฒนารูปแบบในรูปของพิรามิดมวลของสิ่งมีชีวิต
pyramid of number
2.
1. ความสัมพันธ์แบบอิงอาศัยหรือความสัมพันธ์แบบเกื้อกูล (Commensalism) มีสัญลักษณ์ของความสัมพันธ์ตรงกับข้อใด ก. 0, 0 ข. +, 0 ค. +, + ง. -, -
2. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคู่ใดแตกต่างจากพวก ก. ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล ข. ปลาสินสมุทรกับปลาพยาบาล ค. นกเอี้ยงกับควาย ง. เหาฉลามกับปลาฉลาม
3. ดอกไม้กับแมลงจัดเป็นความสัมพันธ์แบบใด? * ก. แบบพึ่งพา ข. แบบได้ประโยชน์ร่วมกัน ค. แบบอิงอาศัย ง. แบบปรสิต
4. บทบาทหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศข้อใดแตกต่างจากพวก? * ก. หญ้า ข. เห็ด ค. ต้นข้าว ง. หม้อข้าวหม้อแกงลิง
5. ความสัมพันธ์ระหว่างงูกับเหยี่ยวเปรียบได้กับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตคู่ใด ก. เหาฉลามเกาะติดปลาฉลาม ข. พยาธิตัวตืดในลำไส้ของคน ค. หนอนผีเสื้อที่กัดกินใบคะน้า ง. ต้นฝอยทองที่พันอยู่รอบก้านใบโกสน
6. สิ่งมีชีวิตในข้อใด จัดอยู่ในกลุ่มผู้บริโภคปฐมภูมิ? * ก. เม่นทะเล กวาง งู ข. ตั๊กแตน นก หมาป่า ค. ปะการัง กระต่าย วัว ง. เต่า ปลาฉลาม เหยี่ยว
7. การอยู่ร่วมกันระหว่างนกฮูกกับกระต่ายที่อาศัยอยู่ในป่า เป็นการอยู่ร่วมกันแบบใด ก. แบบปรสิต ข. แบบอิงอาศัย ค. แบบเป็นกลางต่อกัน ง. แบบได้ประโยชน์ร่วมกัน
8.
เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย WordPress เรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
2. เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับเรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก WordPress ได้ด้วยตนเองและนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของ
ตนเองมากยิ่งขึ้น
4. เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
ขอบเขตของโครงงาน
1. จัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย WordPress เรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่
2. 1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
2. 2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ
2. 3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้รับความรู้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย WordPress เรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
2. ได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่นำมาเป็นบทเรียนในการสร้างเว็บบล็อกคือ เรื่องระบบนิเวศ (Ecology)
3. ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก WordPress ได้ด้วยตนเองและนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเอง
มากยิ่งขึ้น
4.
- ไอเดีย ดอกไม้ธนบัตร 130 รายการ ในปี 2022 | ปืนกาว, เงิน, ช่อดอกไม้
- ตั๊ ก บงกช mars 2020
- Casio Edifice Ef 550D 1Avdf ราคา
- ใบตัด 4″x1.0x16mm ใย 2 ชั้น Fast Cut SUMO – SMP FORTUNE INTERNATIONAL CO.,LTD.
- จอง ตั๋ว ไป พะเยา ภาษาอังกฤษ
- ดูการ์ตูน วันพีช ออนไลน์ One Piece Cartoon Animation HD: ฤดูกาลที่ 14 : สงคราม มารีนฟอร์ด (ตอนที่ 457-516)
- T&B เปิด NFT “ADOT” สร้างระบบนิเวศ“คราวน์ โทเคน”
- ระบบนิเวศ | Krupimlapat-bio
- Cx5 ราคา 2019
- Can กริยา ช่อง 2 watch
- Audi rs4 2018 ราคา pictures
- หนังออนไลน์